Den sjunde maj var alla elever i årskurs 7 på studiebesök. Utflyktsmålet var
Östasiatiska museet vid Skeppsholmen, Stockholm. Vår lärare har planerat att vi ska jobba med tidiga civilisationer på SO:n, och hon tyckte att det här studiebesöket skulle vara en lärorik upplevelse.
Det vi elever trodde väntade oss var en timmes lång guidade tur om gammal kinesisk historia. Men vi hade fel. Direkt när vi kom dit fick vi reda på att vi själva skulle redovisa om de olika dynastierna. Vi blev indelade i grupper på 3-4 elever och fick ett häfte om dynastin vi fick.
Vi skulle kort presentera vad som kännetecknade dynastin och vi fick sedan välja ett intressant föremål som vi ville prata om bland montrarna. Det hela ledde till ett väldigt lyckat och lärorikt studiebesök då alla hade bra och intressanta redovisningar
Personligen blev jag positivt överraskad när jag fick reda på konceptet om hur vi skulle lära oss. Alla behövde ta initiativ och ansvarade om hur mycket vår klass skulle lära sig. Det resulterade i ett väldigt bra studiebesök. Jag skulle utan tvekan rekommendera detta till en annan klass.
