Växeln hallå, hallå - koppla mig till Takedaskolan
Engelsklektioner är bra och viktiga, men ibland kan det vara nyttigt att få använda sina kunskaper på riktigt. Det har Strandskolans treor fått prova på.
Takedaskolan i Ichijima och Strandskolan har högst sannolikt inte haft någon kontakt under de drygt 20 år som Strandskolan har funnits. Det har dock treorna på Jollen ändrat på.
Samtalet skedde via Skype, men det krävde vissa förberedelser.
Strandtreorna fick till exempel planera vilka frågor de skulle ställa, och bestämde sig för att fråga om de andra barnens namn och vad de brukar göra när de inte är i skolan. De valde också att dela med sig av vad de själva heter, hur gamla de är och vilken deras favoritmat är. Eva, lärare i 3B, låter hälsa att samtalet - efter visst strul med uppkopplingen - gick bra.
Samtalet skedde via Skype, men det krävde vissa förberedelser.
Strandtreorna fick till exempel planera vilka frågor de skulle ställa, och bestämde sig för att fråga om de andra barnens namn och vad de brukar göra när de inte är i skolan. De valde också att dela med sig av vad de själva heter, hur gamla de är och vilken deras favoritmat är. Eva, lärare i 3B, låter hälsa att samtalet - efter visst strul med uppkopplingen - gick bra.
Initiativet uppmärksammades i Tanba Shinbun, en lokaltidning i området där den japanska skolan ligger.
De rapporterar bland annat att barnen fick lära sig mer om tidsskillnaden länderna emellan, och att ett av de japanska barnen fick intrycket att Sverige tycks vara ett kallt ställe, men att han gärna vill träffa Strandskolans treor på riktigt någon gång.